Жан Брок, Школа Апеллеса

Жан Брок, <i>Школа Апеллеса</i>


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Закрыть

Заглавие: Школа Апеллеса.

Автор: БРОК Жан (1771 - 1850)

Дата создания : 1800

Дата показа:

Габаритные размеры: Высота 375 - Ширина 480

Техника и другие показания: Масло на холсте.

Место хранения: Веб-сайт музея Лувр (Париж)

Контактное авторское право: © Фотография RMN-Grand Palais - F. Raux

Ссылка на изображение: 06-529648 / RF27

© Фотография RMN-Grand Palais - F. Raux

Дата публикации: декабрь 2008 г.

Исторический контекст

Салон 1800 года - последний из XVIII в.е века и тем не менее именно он представляет самые художественные новинки. Полин Дюкейлар нарисовал Поющий Оссиан (Музей Гране, Экс-ан-Прованс), который отпугивает критиков живостью красок и новизной предмета. Жан Брок, ученик Давида и друг Дюкейлара по мастерской, рассказывает Школа Апеллеса на этой выставке и получает поощрительную награду. Современные критики не понимают значения работы Брока.

Анализ изображений

В архитектуре, вдохновленной моделями античности и эпохи Возрождения, но также и ее хозяином (три арки косвенно относятся к аркам Клятва Горациев), Брок изображает Апеллеса, самого талантливого художника Александра Великого, и его учеников. В отличие от современников, использующих теплые тона, художник стремится заново открыть для себя свежесть старинных красок и фресок 15 века.е века, в соответствии с представленной тематикой. Проявив свой талант к проведению академий, он дал жизнь многим молодым людям, рассредоточенным группами или в одиночку. Каждый персонаж - этюд сам по себе. Эти разные отношения относятся к идеальной Красоте. В классической культуре, где античность была абсолютной моделью, школа Апеллеса стала примером для молодых художников. Брок также отмечает явное отличие от своего мастера сильной светотенью на переднем плане. Он изображает Апеллеса, показывающего своим ученикам рисунок, Клевета Апеллеса, затем приписывают Рафаэлю. На этом рисунке изображен эпизод, в котором живописец, завидуя таланту своего соперника Апеллеса, обвиняет его в измене. Чтобы защитить себя от недоброжелателей, Апеллес рисует картину, на которой невиновного тянут за собой Клевета, Зависть и Покаяние. Этот символичный пример Калумни, представленный Сандро Боттичелли или Альбрехтом Дюрером, был воспринят Броком через Рафаэля. Художник 1800-х годов, на первый взгляд, не стремится изобразить клевету как таковую, а использует место учебы, студию, чтобы донести ее до всех. Броку удается создать анахроничную мизан-абим, изображающую древнего художника, объясняющего рисунок Рафаэля, художника эпохи Возрождения.

Интерпретация

Эта картина на картине не получила должной оценки критиков, несомненно, из-за ее плохого расположения в Салоне. Выбор этого предмета Броком можно объяснить, с одной стороны, вкусами примитивов в искусстве, а с другой - критикой, которую Давид высказал в адрес Брока. Мастер думал, что Брок был колористом, который мало заботился о рисовании. И прежде всего он сказал, что он не должен «[думать, что он Рафаэль». Картина воспринимается как живописный манифест примитивной группы, который иллюстрирует как цезуру с классицизмом Давида, так и желание не считаться диссидентом: это открытый и личный бунт против его хозяин группы, которая хочет быть законной.

Картина Жана Брока - символ перемен в искусстве; Утопические идеи Революции были переданы поколению мастерской Давида в конце 1790-х годов. Свежесть красок и оригинальность штрихов Брока сделали его стиль заметным для нескольких художников, в том числе Жана Огюст Доминик Энгр, его бывший друг по мастерской. В соответствии с новизной французской политической ситуации, Брок, демонстрирующий оклеветанный характер, будет ли он также ссылаться на Наполеона и его сомнительную власть? Во всяком случае, Брок присоединился в самом конце XVIII в.е века в духе созидания, стремясь разорвать любую связь с недавним прошлым и с желанием утвердить себя как современность, через новизну предмета.

  • неоклассицизм
  • портрет
  • Бонапарт (Наполеон)
  • Примитивы

Библиография

Этьен ДЕЛЭКЛЮЗ, Луи Давид, сын école et son temps, 1855, переиздание, Париж, Макула, 1983. Джордж ЛЕВИТИН, «Школа Апеллеса Жана Брока: un« primitif »au Salon de l'An VIII» в Gazette des Beaux-Arts, No 80, ноябрь 1972 г. Джордж ЛЕВИТИН, Рассвет богемы: восстание Барбу и примитивизм в неоклассической Франции, Университетский парк, Лондон и Пенсильвания, 1978.

Чтобы процитировать эту статью

Саския ХАНСЕЛААР, «Жан Брок, Школа Апеллеса »


Видео: Стили архитектуры